幼儿园活动目标设计方案_幼儿园活动目标设计的三个维度
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新泰市谷里镇中心幼儿园开展听评课活动评课助成长”教师听评课活动。老师们独具匠心的活动设计、生动活泼的教学方法、充满童趣的教学语言,让幼儿在宽松愉快的课堂氛围中体验、操作、游戏、学习。“教而不研则浅,研而不教则空”——评课环节中,授课教师首先对自己本次教学活动的活动目标达成度、教学环节的设计等我继续说。
合肥市直属机关幼儿园:聚力教研 求真砺行万物随春醒,美好皆可期。为提高教师的专业能力和教育教学水平,促进教师间相互交流学习,营造浓厚教研氛围,3月13日,合肥市直属机关幼儿园开展了课程研讨活动。此次教研围绕课程展开研讨,为课程方案指明了方向,同时围绕设计意图、活动目标、活动过程、活动思考等方面进行了剖等我继续说。
宜宾江安铁清镇中心幼儿园:教与赛同行,学与思并肩宜宾市江安县铁清镇中心幼儿园开展了科学领域赛课活动。活动前期,各位参赛教师以幼儿为主体,从实际出发,扎实准备,精心设计教学活动。赛课活动中,老师们都能准确把握《3-6岁儿童成长与发展指南》科学领域科学探究目标,选择适合的主题,注重让幼儿进行实践操作与实际体验,让幼小发猫。
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