教师资格证中职指导教师公关礼仪教案

一、测试性质

面试是中等职业学校专业课、实习指导教师资格考试的有机组成部分，属于标准参照性考试。笔试科目一、二均合格者，方可报名参加面试。

二、测试目标

面试主要考察申请教师资格人员应具备的教师基本素养、职业发展潜质、教育教学实践能力等，主要包括：

（一）良好的职业认知、心理素质和思维品质；

（二）仪表仪态得体，有一定的表达、交流、沟通能力。

（三）具备所教专业必需的基础知识、基本技能；

（四）能够恰当地运用教学方法、手段，教学环节规范，较好地达成教学目标。

三、测试内容与要求

（一）职业认知

1.热爱教育事业，有较强的从教愿望，正确认识、理解教师的职业特征，遵守教师职业道德规范，能够正确认识、分析和评价教育教学实践中的师德问题。

2.关爱学生、尊重学生，公正平等地对待每一位学生，关注每一位学生的成长。

（二）仪表仪态

1.仪表整洁，符合教育职业和场景要求。

2.举止大方，符合教师礼仪要求。

3.肢体语言得体，符合教学内容要求。

（三）思维品质

1.能够迅速、准确地理解和分析问题，有较强的综合分析能力。

2.能够清晰有条理地陈述问题，有较强的逻辑性。

3.能够比较全面地看待问题，思维灵活，有较好的应变能力。

4.能够提出具有创新性的解决问题的思路和方法。

（四）言语表达

1.语言清晰，语速适宜，表达准确

口齿清楚，讲话流利，发音标准，声音洪亮，语速适宜。

讲话中心明确，层次分明，表达完整，有感染力。

2.善于倾听、交流，有亲和力

具有较强的口头表达能力，善于倾听别人的意见，并能够较准确地表达自己的观点。

在交流中尊重对方、态度和蔼。

（五）教学设计

1.了解课程的目标和要求，准确把握教学内容

准确把握所教的教学内容﹑理解本课（本单元）在教材中的地位以及与其他单元的关系。

2.根据教学内容和课程标准的要求确定教学目标﹑教学重点和难点

3.教学设计要体现学生的主体性，因材施教，选择合适的教学形式与方法。

（六）教学实施

1.能够有效地组织学生的学习活动，注重激发学生的学习兴趣，有与学生交流的意识。

2.能够科学准确地表达和呈现教学内容。

3.能够适当地运用板书，板书工整、美观、适量。

4.能够较好地控制教学时间和教学节奏，合理地安排教与学的时间，较好地达成教学目标。

四、测试方法、程序

（一）基本方法

采取回答问题、讲课、答辩的方法。

（二）程序

考生按照面试有关规定，以半天为一个时间单位到面试考点报到、参加考试。

1.抽取面试序号，决定面试先后次序。

2.抽题。

3.备课。

4.回答考官提问5分钟左右。

5.试讲时间10分钟左右。

6.答辩时间5分钟左右。可以去：?boardname=touristhouse&id=210看看

派对联欢圣诞节活动策划ppt内容

我认为你说的也还是有创意的，还是觉得不错反正搞派对绝对不是一个人可以完成的事情

建议你先找几个说话有份量的人 商量一下定下派对的基本模式

现在开始积极准备还来的及

圣诞派对嘛 比如大家穿上圣诞的衣服或者头饰，可以增加派对气氛。

又比如说如果派对是晚上的话，灯上包上蓝纸，把教室布置成冰天雪地的感觉，很有感觉的。

如果想玩游戏 看楼主语气也是个精力充沛的学生

建议多一些又动到身体又动到脑子的游戏

比如说分成两队进行对抗，一队把一堆气球吹爆，另外一队在气球吹爆之前回答主持人的一些问题。

又比如说，主持人带领大家临时学个简单的有特色的集体舞，大家一起跳，如果叫上老师可以促进师生交流，男女生一起跳也会留下很多美好回忆。

又比如说，歌曲接龙，大家都是年轻人，有共鸣的歌曲很多，因为是接龙，平时不爱说话的人也有机会表现自己。麦克风也都是现成的，场地准备起来很简单。

这样的游戏非常多，楼主可以借鉴一些电视的游戏节目，楼上也给出一些很好玩的游戏，不过比较类似喝酒时候玩的。

说到喝酒，没有哪个派对不是吃吃喝喝的。虽然大家都说对吃喝不挑剔，可惜经费问题众口难调啊。年轻人嘛，主要以零食为主，不要收费了，每人从家里拿两包零食，班主任赞助点班费再出资买几大瓶饮料就可以了（千万不要买瓜子，对身体不好不说，还难打扫）。

打了这么多字，差不多该进正题，下面是个人拟的大概流程，不用照搬，只是提个建议。

1 2009年12月2x日 某时某分 派对开幕

开幕很重要的，派对的气氛基调就起于这一刻。

建议主持人可以先不进场，可以每个同学拿个空矿泉水瓶子里面放上石头子(空瓶子几乎不需要成本，而且从头到尾都可以使用，结束后还能卖钱支助点班费)，场外话外音一进来“某某派对开始啦”，大家一起摇瓶子，然后音乐一下来，主持人踩着点子就进来了。（主持人应该都是内定的，不说帅哥美女吧，至少也是比较活泼会搞气氛的）

2 2009年12月2x日 某时某分 派对第一阶段－文艺节目

这段需要热场，把大家气氛调动起来，最好就是合唱了。（没看春晚一开始都不是小品，而是联唱啊歌曲啊） 唱的这个歌曲一定要是大家都会的，节奏比较热闹的。比如说周董的菊花台就难点，霍元甲就不错，热闹。

之后就让有才艺的同学，展现下自己吧，可以每个小组出个节目或者男生出几个女生出几个。我突然想到找一帮爱打球的，站在教室两边一顿运球；中间一群人穿上自己最high的衣服(裙子)，走着台步。哇，估计这个程度的热场足够了。

3 2009年12月2x日 某时某分 派对第二阶段－游戏节目

看大家情绪差不多了吃的东西也快完的时候，就可以玩游戏了。

这个时候场面可能比较混乱，就看主持人把握节奏的能力了。建议事先把游戏列出来，分给几个人去管理，从道具到奖品，一定要在派对之前有一个完整的书面计划。

4 2009年12月2x日 某时某分 派对第三阶段－煽情部分

这个我想虽然是学生自己的派对，但一定会有老师坐陪的。怎么也要做个样子给老师看一看。不光是老师，班级发生的一些事情。家里有困难的或者最近生病的同学，反正能让人感动的事情，都可以拿来说。留个回忆嘛。

5 2009年12月2x日 某时某分 派对第四阶段－结束

其实我也不知道要怎么结束，因为一般聚会快结束时候我都喝的不省人事了，怎么说也是圣诞派对，圣诞节最迷人的就是圣诞礼物了。同学互送礼物卡片，拍照合影留念啊，一起对班主任说句感谢的话(毕竟饮料人家出的是大头)，差不多也就这样吧。

之后就是散场打扫卫生了，你们几个总的策划的人等尘埃落定了可以再聚一起算算帐，总结一下为明年留下经验。

建议你找几个班干部，拿着相机摄像机全程记录整次派对，这样事后还可以二次享受当时的欢乐。

如果还有时间的话，能不能选几张有特色的照片发我邮箱去，谢谢。上面只是给你一些建议，希望对你有用！谢谢